הערכות המשרד לפתיחת שנת הלימודים נוכח החוסר בכח אדם

שלום רב, הנדון: דברי תשובה לשאילתה רגילה 464. הערכות המשרד לפתיחת שנת הלימודים נוכח החוסר בכוח אדם הריני להשיבך לשאילתה שבנדון: משרד החינוך פועל בדרכים מגוונות להעלאת מספר הסטודנטים להוראה וזאת באמצעות הפעולות הבאות:  פתיחת מסלולי לימוד ייחודיים ותוכניות גמישות בסדירויות הלימודים  הענקת מערך מסייע כלכלי ללומדים במקצועות בהם חסרים מורים הדבר נותן את אותותיו ואכן חלה עליה במספר הסטודנטים שנרשמו להכשרה להוראה. עם זאת, העלייה במספר הסטודנטים איננה ממלאת את הצורך הקיים שנוצר מגידול דמוגרפי ומצורכי מלחמת"חרבות ברזל"שאתגרה אותנו אף בצורך רב יותר של מורים. מלחמת"חרבות ברזל"הציבה אתגר גיוס כוח אדם נוסף למערכת החינוך לנוכח פתיחה מאסיבית של מרכזי"יחד"ויציאה של מורים מעבודה סדורה לנוכח פינוי, גיוס והתמודדות עם השלכות מלחמה וצורך במתן מענה מיידי של כוחות הוראה בתחומים שונים. בהתבסס על מנגנוני גיוס קיימים, גייסנו עובדי הוראה נוספים ונתנו מענה לכ- 300 מרכזי חינוך ופתרונות לימוד חלופיים. מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות – מוסרו שלא כדין עובר עבירה שר החינוך Minister of Education وزير التربية والتعليم כמו כן, בנינו מתווה עבודה מחוזי סדור להפעלה במחוזות. המתווה מתבסס על מיפוי וזיהוי צרכים ברמת מחוז ובניית תוכנית מענים כוללת. נבנה מנגנון משותף: מחוז, מטה, רשות, מוסדות הכשרה והועמדה מעטפת מענים לצרכי ההון האנושי, ביניהן:  הרחבת תוכניות גיוס והכשרה רשותיות מקומיות נוספות  הרחבת תוכניות ייחודיות ובניית תוכניות עתודה נוספות נוספות  הכשרות אקדמיזציה לבוגרי הכשרה ללא תואר, להשתלבות בהוראה  תוכניות הכשרה לעובדי הוראה קיימים במערכת ובלתי מוסמכים  הרחבת תוכניות הכשרת תומכות חינוך לגננות  הבניית תוכנית של גיוס בוגרי צה"ל ושירות לאומי מתפקידי הדרכה, כמו: "מגל להוראה"  מיצוי הפוטנציאל הקיים במוסדות להכשרה  קליטה מיטבית של עובדי הוראה חדשים, בליווי חונך מוכשר, למניעת נשירה בשלב הכניסה  קליטת עובדי הוראה לשעבר, גמלאים, עולים ובעלי תעודות הוראה  הגדלת משרות למורים המועסקים בחלקיות משרה  שילוב סטודנטים שנה ג' בחלקיות משרה  תוכנית מענקים להכשרות בתחומי דעת חסרים  הרחבת המערך המסייע באמצעות מלגות  מיסוד שותפות הרשויות המקומיות במהלכי המענה למחסור  שילוב פעילות מערכות מתוקשבות תומכות תהליכי השמה אני מעריך שמניפת האפשריות כמתן מענה דיפרנציאלי ומקומי למחסור במורים, יאפשר את צמצום המחסור לקראת פתיחת השנה הבאה. בברכה, יואב קיש שר החינוך העתק: מזכירות הכנסת מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות – מוסרו שלא כדין עובר עבירה