התאבדויות של נערים במערכת החינוך בעקבות חרם

שלום רב, הנדון: דברי תשובה לשאילתה רגילה 289. התאבדויות של נערים במערכת החינוך בעקבות חרם במענה לשאילתה שבנדון, הריני להשיבך כדלקמן: תופעות של חרם ואירועים של התאבדויות בקרב ילדים ובני נוער, הם נושאים כואבים ומורכבים עימם מתמודד משרד החינוך. חשוב לציין, כי החיבור בין חרם כגורם להתאבדות, איננו מדויק, ואף עשוי להיות מסוכן כמתווה פתרון לגיטימי לילדים במצוקה בכלל ובמצוקה חברתית בפרט. במקרה המדובר ולנוכח הפצת שמועות בדבר חרם, חשוב להדגיש כי האירוע נבדק ומטופל על ידי אנשי המקצוע של משרד החינוך ברגישות ובמקצועיות תוך שמירה על צנעת הפרט ודאגה לסביבה החברתית הרחבה. נוכח המציאות המשתנה והעלייה במצוקות רגשיות ובהתנהגויות סיכון, גיבש משרד החינוך תוכניות מקיפות לכל אחת מהתופעות, תוך עידוד ילדים ובני נוער לפנות לעזרה במצבים של מצוקה וקושי. להלן פירוט התוכניות המערכתיות לקידום שייכות, מוגנות ומניעת אלימות וחרם והתוכנית למניעת התאבדויות שהינה חלק מהתוכנית הלאומית למניעת אובדנות המובלת על ידי משרד הבריאות. מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות – מוסרו שלא כדין עובר עבירה שר החינוך Minister of Education وزير التربية والتعليم התוכניות המערכתיות אותן מקדם משרד החינוך: 1. "מאלימות למנהיגות"- יחד ליצירת מרחב בטוח. משרד החינוך הציב את נושא מניעת אלימות במוסדות החינוך כיעד מרכזי לשנת הלימודים תשפ"ד. לצורך כך גובשה התוכנית בהובלת שר החינוך ומנכ"ל המשרד, המקדמת לכידות חברתית, מוגנות ושייכות ופועלת למניעת אלימות, דחייה חברתית וחרם. תוכנית זו גובשה נוכח הירידה בתחושת השייכות והמגמות המעידות על עלייה בהתנהגויות הסיכון, אלימות, דחייה חברתית וחרם. התוכנית מדגישה כי התמודדות עם תופעת האלימות והחרם צריכה לבוא לידי ביטוי בחינוך הפורמלי והבלתי פורמלי וכי היא משימה משותפת של כל באי המוסד החינוכי והקהילה בה הוא ממוקם: של איש החינוך כמנהיג המהווה דוגמה אישית ופועל ללכידות חברתית וקידום רווחה נפשית, מנהיגות הנוער כמובילי דעה, כשומרי סף ובעלי יכולת לקחת אחריות אישית וחברתית במציאות משתנה ובמרחבי החיים השונים וההורים כשותפים משמעותיים בהעברת מסרים, בחיזוק הלכידות החברתית ובמניעת מצבים של אלימות וחרם חברתי. הפעולות המרכזיות בתוכנית: א. עדכון חוזר מנכ"ל והטמעתו: חוזר מנכ"ל אקלים חינוכי מיטבי והתמודדות מערכת החינוך עם אירועי אלימות וסיכון עודכן ופורסם בסוף חודש מאי 2023 ונמצא בתהליכי הטמעה רחבים. עדכון החוזר מדגיש את הפעולות הנדרשות לקידום אקלים מיטבי המקדם שייכות ומוגנות ומרחיב את סמכויות מנהלי מוסדות החינוך ומנהלי המחוזות לטיפול והתמודדות עם אירועי אלימות. עוד מדגיש החוזר את הצורך בקידום תוכניות התערבות מערכתיות ופרטניות ואת הליווי והתמיכה בצוות ובתלמידים במצבי משבר. ב. נושא חובה: לכידות חברתית ומניעת מצבים של אלימות וחרם הוגדרו כנושא חובה לשעת החינוך. בהתאם לכך פותחו תוכניות חינוכיות לקידום למידה רגשית חברתית המטפחות מיומנויות אישיות ובין אישיות. התוכנית כוללת שיעורים העוסקים במניעת אלימות, ובכלל זה, טיפוח מיומנויות ויסות, התמודדות עם כעסים, פתרון קונפליקטים ועוד. התוכנית פועלת בכל שלבי הגיל החל מהגיל הרך ועד לכיתה י"ב ומותאמת למאפיינים התרבותיים השונים. מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות – מוסרו שלא כדין עובר עבירה שר החינוך Minister of Education وزير التربية والتعليم ג. שילוב היבטים רגשיים וחברתיים בתחומי הדעת: כחלק מן התהליך יעסקו בנושא זה במסגרת ההוראה למידה בתחומי הדעת השונים, כגון בתיאטרון, ספרות, שיעורי חינוך גופני ועוד. ד. תגבור מערך הייעוץ: כחלק מן התוכנית, תוגברו שעות הייעוץ החינוכי במוסדות חינוך מאותרים בהיקף של 50 מיליון.₪ ה. אמנה משתפת קהילתית: משרד החינוך בשיתוף הנהגת ההורים הארצית, פועל ליצירת אמנה משותפת עם ההורים שמטרתה לקדם מסר ופעולות לקידום לכידות חברתית, שייכות ומניעת מצבים של דחייה חברתית וחרם. ו. חיזוק החוסן ותחושת המסוגלות של צוותי החינוך. ז. הכשרות לאנשי מקצוע וצוותי חינוך. ח. מוקדי סיוע: הגברת המודעות למוקדי הסיוע. קו סיוע רגשי המופעל על ידי השירות הפסיכולוגי ייעוצי ומוקד 105 המופעל על ידי המשרד לביטחון לאומי בשיתוף משרדי הממשלה וביניהם מפקחות שפ"י בדסק החינוך. ט. הגברת הפעילות הבלתי פורמלית – במוסדות החינוך ובקהילה. י. קידום יוזמות על ידי מועצת התלמידים והנוער הארצית. יא. הכשרות מנהיגות נוער במהלך הקיץ וקמפיין קיץ בעיר אילת. 2. התוכנית למניעת התאבדות: משרד החינוך שותף לתוכנית הלאומית למניעת התאבדויות הפועלת כיום ב- 155 רשויות. במסגרתה פועל המשרד כמפורט להלן: א. הסברה והגברת מודעות לנושא, כולל הכשרות שומרי סף בקרב צוותי חינוך. ב. תוכנית מניעה: "בוחרים בחיים", העוסקת בדיבור ישיר עם מתבגרים בנושא התאבדות. התוכנית מועברת בשלב העל-יסודי. ג. ביצוע הערכות סיכון לתלמידים מאותרים. מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות – מוסרו שלא כדין עובר עבירה שר החינוך Minister of Education وزير التربية والتعليم ד. מתן טיפול פסיכולוגי לתלמידים בסיכון נמוך ובינוני להתאבדות המתבצע על ידי פסיכולוגים חינוכיים. ה. ייעוץ פסיכולוגי להורים לילדים מאותרים. בברכה, יואב קיש שר החינוך העתק: מזכירות הכנסת מסמך זה עלול להכיל מידע המוגן לפי חוק הגנת הפרטיות – מוסרו שלא כדין עובר עבירה